«Понарошечный» мир.

Представьте, ребёнок видит дерево и тут же придумывает историю о сказочных человечках? А может, совсем наоборот? Он не может придумать простой сюжет игры? Как много фантазии в жизни ваших детей?

Мы взрослые часто воспринимаем детские фантазии как пустое занятие. Гораздо лучше, если ребенок практик. Но это не так!

В жизни ребенка фантазии играют ключевую роль. Они-результат работы воображения, очень важный психический процесс.

Достаточно сказать, что на воображении полностью построена игра. Через игру ребёнок осваивает и познаёт мир.

И вот уже листочки с деревьев превратились в деньги; накинутое одеяло-тайной комнатой, а колечки от пирамидки стали вкусным баранками. А детский носочек превратился, в веселого танцующего червячка.

Уже с 5-6 мес. Младенец начинает воспринимать внешнюю реальность. При этом до 3 лет дети осознают себя центром вселенной, удивляясь, что какие то желания не выполняются мгновенно. После 4х лет дети начинают осознавать границы реальности и фантазии. Каждый ребёнок точно знает, где «понарошку», а где «взаправду».

Фантазии помогают ребенку пережить стресс или страх. В трудных ситуациях он начинает о чём-то мечтать, и это помогает ему справиться с проблемой. 

Фантазии учат правильному поведению. В определённых ситуациях ребёнок может представить себя в роли другого человека. А как бы поступила мама? Что сказала бы воспитательница?

Помогут развивать фантазии книги, сказки и мультики. Благодаря им ребёнок узнает про добро и зло, человеческие отношения, законы природы, знакомится с нормами поведения в обществе.

Детям 3-5 лет, для развития будущих навыков чтения и письма, полезно сочинять рассказы. Так развивается аналитическое, логическое, сравнительное мышление, ребёнок проводит аналогии, придумывает метафоры, добавляет юмора и грустные моменты в сказки. Он проживает, эти истории с героями и заочно набирается полезного опыта.

Мир детской фантазии огромен. Вот из таких мечтателей и вырастают великие художники, скульпторы, писатели и дизайнеры.